Trabajos y comunicaciones

Jonás Castro Toledo (2024). Colección Diplomática de Villalón de Campos y su comarca, (del siglo X a 1474). Edición ampliada y estudios de Víctor Muñoz Gómez y Pascual Martínez Sopena, Valladolid, Diputación de Valladolid. Fuentes documentales, 597 página

María Inés Carzolio — 2026-01-01

Revisión del libro Colección Diplomática de Villalón de Campos y su comarca, (del siglo X a 1474) por J. Castro Toledo

Raquel Gil Montero y María Laura Salinas (Editoras) (2023). Visitas Coloniales en Diálogo. Tributación, servicios y prestaciones laborales en la Audiencia de Charcas durante el siglo XVII tardío. Resistencia: IIGHI (Instituto de Investigaciones Geo-histór

Mónica Ercilia Martínez — 2026-01-01

Revisión del libro Visitas Coloniales en Diálogo. Tributación, servicios y prestaciones laborales en la Audiencia de Charcas durante el siglo XVII tardío por R. Gil Montero y M. L. Salinas

Manuel-Reyes García Hurtado (Ed.). The United Kingdom and Spain in the Eighteenth Century. Beloved Enemy. Routledge, 2025. 382 pp.

Sebastián Daniel Sisto Reija — 2026-01-01

Revisión del libro The United Kingdom and Spain in the Eighteenth Century. Beloved Enemy por M. Reyes García Hurtado

Introducción: Circulación de saberes, conocimiento científico, libros y personas por el Atlántico, durante los siglos XVI a XIX

Silvano G. A. Benito Moya — 2026-01-01

Este dossier analiza la circulación transatlántica de saberes, conocimiento científico, libros y personas entre los siglos XVI y XIX. Enmarcado en la Historia Atlántica y las Historias conectadas, el enfoque se centra en los desplazamientos y transferencias de ideas, tecnologías y prácticas, abarcando Europa (Inglaterra, Portugal, España, Alemania, Italia) y América (Trece Colonias, México, Argentina). Los nueve trabajos se dividen en dos grupos. El primero estudia el movimiento de personas y grupos, incluyendo la formación intelectual, la praxis y el destino incierto de grupos vulnerables, como los siervos por contrato en las Trece Colonias. Se examina también el control ejercido por el imperio hispánico sobre la Real Expedición Filantrópica de la Vacuna (1803-1810) y la trayectoria de científicos alemanes en Argentina a principios del siglo XX. El segundo grupo prioriza los artefactos culturales, especialmente los libros, como portadores de ideas y saberes, generando circuitos intercontinentales e interregionales. Estos artículos abordan la producción y censura editorial en Portugal, la circulación de libros de historia y educación en Buenos Aires, las ideas ilustradas sobre el lujo en Jujuy, y los saberes archivísticos en Córdoba. Los estudios son unificados por el análisis del movimiento, la conexión y la regulación por estructuras de poder.

Circulación y tráfico de personas. Los siervos por contrato en las Trece Colonias Inglesas del Norte de América. Siglo XVII

María de los Ángeles Nóblega — 2026-01-01

El presente trabajo busca analizar la circulación y tráfico de personas en las Trece Colonias inglesas del Norte de América durante el siglo XVII, por medio del sistema de siervos por contrato. Este sistema tiene su origen en Inglaterra como una forma de ocupar a la población que no tenía oficio o empleo. La servidumbre por contrato implicaba trabajar para un amo por un periodo determinado, generalmente entre 4 a 9 años a cambio de la manutención y una promesa de obtención de 50 acres de tierras al final de su contrato. Este escrito se enfoca principalmente en las siervas mujeres y niños. las mujeres siervas por contrato enfrentaban un estado de doble vulnerabilidad, al ser victimas de abuso sexual y a su vez siendo castigadas con la extensión de su contrato o dependiendo de la gravedad de su falta con castigos corporales si quedaban embarazadas, ya que el periodo de gestación se consideraba tiempo muerto de trabajo por lo que debía devolver al amo lo invertido. En cuanto a los niños, estos eran a menudo huérfanos o hijos ilegítimos, entregados por sus padres o autoridades a cargos de los orfanatos como aprendices. A su vez, también hace una distinción entre los siervos europeos y los nativos americanos, que a diferencia del siervo por contrato europeo, el indígena no tenia la posibilidad de acceso a la tierra o un tiempo de termino de su contrato, si no mas bien era un sistema de esclavitud en el que los niños y las muejres eran bautizados a la fuerza, despojados de su cultura e idiomas en una estrategia de aculturación forzada. Ambos sistemas con sus desigualdades jurídicas y prácticas persisten hasta la independencia de las trece colonias.

De virreinato en virreinato vacunado. Aplicación y teoría compartidas (1803-1810)

Ana María Martínez de Sánchez — 2026-01-01

La viruela azotó al mundo desde la antigüedad. Epidemias periódicas dejaban miles de muertos, personas con hondas huellas en sus cuerpos e incluso ceguera. Recién a fines del siglo XVIII Edward Jenner descubrió cómo inmunizar a los humanos. Hubo diferentes ensayos en Inglaterra, Francia y España. Pero fue la expansión de su inoculación la que mitigó el flagelo. La misma fue coordinada a nivel intercontinental cuando Francisco Xavier de Balmis propuso a la Corona española, en 1803, realizar una Expedición a todos los Virreinatos americanos, incluido Filipinas, para vacunar a todos sus habitantes. La investigación que presento reúne datos dispersos en diferentes archivos y bibliografía española y americana. Es importante destacar lo que significó para la época, mantener una acción sanitaria durante más de un lustro, cubriendo enormes distancias. Fue una tarea planificada, basada en el intercambio de observaciones y aprendizajes. El objetivo principal es demostrar que, tanto los conocimientos médicos preventivos, como la organización normativa y práctica, fue compartida en tan extensos y alejados territorios. Ello se constata mediante la documentación que guardan diferentes archivos, donde se conservan idénticas listas de los integrantes de la expedición, reglamentos e instrucciones sobre el modo de vacunar, disposiciones que debían cumplir las autoridades, según su jerarquía, sumado al lugar y modo de aplicar la vacuna. Documentos manuscritos, copiados para uno y otro destino, o impresos, que buscaron expandir el conocimiento y alcanzar el objetivo sanitario propuesto.

Científicos alemanes en el exilio

María Cristina Vera de Flachs — 2026-01-01

Para cualquier persona, la separación forzosa del lugar de nacimiento, por razones políticas, sociales o económicas, los lleva a intentar restablecer sus vidas quebradas en otra patria, tal el caso de los exiliados de habla alemana que llegaron a Argentina en la década del veinte, huyendo de las consecuencias de la primera posguerra mundial y del incipiente surgimiento del nacionalismo. En esta investigación nos ocuparemos del caso de dos científicos alemanes: Alfons Goldschmitd y Georg Friedrich Nicolai, quienes decidieron emigrar a Argentina con el propósito de incorporarse a la Universidad Nacional de Córdoba. Las fuentes utilizadas pertenecen a archivos nacionales y extranjeros, a los textos de ambos biografiados y a los periódicos de la época. Por razones de espacio no podemos extendernos en la vida de ambos fuera de Córdoba.

Ciudades situadas en un bosque: Las concepciones de la naturaleza del siglo XVII en Inglaterra

Clary Gutiérrez Haberkorn — 2026-01-01

En el presente artículo nos proponemos indagar acerca de las concepciones de la naturaleza presentes en la sociedad inglesa de mediados del siglo XVII en general y las ideas de John Evelyn en particular. Se realiza un análisis de contenido de fragmentos de Sylva, Or a Discourse Of Forest-Trees, And The Propagation Of Timber In His Majesty’s Dominions (1662), a partir de la perspectiva de la Historia Ambiental. Se propone tomar la categoría provisoria de preocupaciones “medioambientales” para examinar las propuestas de Evelyn sobre la reforestación de bosques. Estas consideraciones las estudiamos en relación a la vía inglesa de transiciones al capitalismo y el proceso de cercamientos. De esta forma, exploramos el tratamiento de distintas especies de árboles en torno a los usos medicinales, la administración de los espacios verdes, la flora nativa y la biodiversidad. Estos puntos nos permiten sostener que las concepciones de la naturaleza en Sylva unieron el cuidado, el control, el planeamiento y la belleza. Es así que, si bien sus recomendaciones eran rehabilitadoras de bosques deteriorados, desestimó el obrar biológico de una naturaleza autónoma.

Redes de producción-circulación de la cultura impresa en la ciudad de Évora (Portugal s. XVI-XVII)

Osvaldo Víctor Pereyra — 2026-01-01

El sentido de este trabajo es el de analizar las redes que sustentan la producción y circulación de libros en la ciudad de Évora (Portugal) durante la Edad Moderna centrándonos específicamente en las redes de impressores e livreiros que hacían posible la difusión de la cultura impresa en esta ciudad entre los siglos XVI y XVII.

Una aproximación al tránsito de libros de historia a través del Atlántico en Buenos Aires, 1823-1852

Amilcar Alí Mauri — 2026-01-01

Este trabajo trata sobre la circulación material de libros a través del Atlántico desde el siglo XVII hasta mediados del siglo XIX. Contextualmente, se enmarca en el período que se sitúa entre los acontecimientos posteriores a la Revolución de mayo de 1810 hasta la caída del gobernador Juan Manuel de Rosas en 1852. Durante el mismo, se llevó a cabo una intensa circulación comercial que implicó la salida de libros desde diferentes puertos del mundo atlántico y la comercialización del objeto libro en Buenos Aires mediante diversos mecanismos. A lo largo de una investigación que aún se encuentra en curso, se han podido establecer una serie de criterios para llevar a cabo una catalogación estadística precisa sobre más de mil libros, que es lo que se mostrará en esta ponencia. A su vez, se abordará la cuestión de la enseñanza de la Historia y la transmisión de su conocimiento tomando como referencia alguno de estos ejemplares. La fuente principal son los avisos comerciales publicados en La Gaceta Mercantil, sumado a la extensa bibliografía existente.

Lecturas para la educación durante el segundo gobierno de Juan Manuel de Rosas: un análisis a partir de los datos de La Gaceta Mercantil (1844-1852)

Alejandra Lamas — 2026-01-01

En este trabajo se analiza qué lecturas y materiales educativos circularon durante el segundo gobierno de Juan Manuel de Rosas (1844-1852) a partir de los avisos de La Gaceta Mercantil. Aunque no existía un sistema educativo formal, el Estado y la sociedad intervinieron activamente en la formación de niños y jóvenes. A través de los anuncios de librerías, cargamentos de libros y publicaciones disponibles en Buenos Aires, se reconstruye qué textos se consideraban adecuados para la instrucción moral, técnica y cívica. Además, se examina el rol de maestros que también fueron productores de textos, demostrando que la docencia y la edición estaban profundamente reguladas por el Estado, especialmente a partir del decreto de 1844 que exigía permisos y lealtad política para abrir escuelas.

De Europa a Jujuy. Circulación de ideas ilustradas y cultura material doméstica a mediados del siglo XVIII

María Luciana Llapur — 2026-01-01

El siglo XVIII propulsó fuertes cambios, incidiendo en todos los aspectos de la vida social e individual, desplegando una literatura que impregnó todos los ámbitos, incluyendo el privado. Siglo convulsionado si lo hay, despertó debates y controversias en un sinfín de temas, del cual no escaparon los objetos y el hogar. De aquella revolución del consumo, propiciada por el avance tecnológico de la época, y el consiguiente consumismo derivado de la economía capitalista, surgió en Europa una literatura destinada a diferenciar los lujos entre nuevos y viejos, antiguos y modernos, como aquellos de placer y vanidad, integrando a la ecuación el parámetro de comodidad. El presente trabajo pretende analizar cómo aquella literatura, que debatía sobre los lujos y también la que refería a la comodidad de las casas -tanto en objetos como decoración- impactaron en los hogares jujeños de mediados del Setecientos. Para ello se recurrirá a la bibliografía europea de la época y a las fuentes documentales -testamentarías, testamentos y autos e inventarios- para describir cómo dichas ideas se hicieron presentes tanto en la cantidad y calidad de objetos y enseres, como en la disposición y decoración de los espacios domésticos. Este abordaje sociocultural, a partir de indicios, nos permitirá reconstruir los consumos y las ideas imperantes de la época, tocando puntos entre la microhistoria y la historia global, registrando las interconexiones regionales y globales.

Origen y circulación de saberes archivísticos. La etapa prearchivística de las congregaciones femeninas fundadas en Córdoba a fines del siglo XIX

Eduardo N. Benitez Cardozo — 2026-01-01

A fines del siglo XIX, los gobiernos liberales levantaron como bandera la laicidad del Estado y esto generó un paquete de medidas llamadas “leyes laicas”. La inmigración, cada vez más creciente y diversa, necesitaba de una reforma del Estado, pues ya no se podía pensar en proteger y amparar a la Iglesia Católica como “credo de estado”. El desplazamiento más fuerte se hizo sentir con la sanción de la ley 1420 en 1884, que establecía la educación común, gratuita, obligatoria y gradual. Esta realidad política y las luchas entre católicos y liberales se hacía sentir en Córdoba desde la década de los ’70 del siglo XIX y fue un contexto que propició la fundación de seis congregaciones femeninas propias, que se ubicaron de forma geográfica estratégica en la ciudad de Córdoba y los pueblos aledaños y desde ahí empezaron un proceso de expansión en el tiempo a otras provincias e incluso países limítrofes. Su finalidad fue igualmente clave: educar a la mujer como futura sostenedora del hogar que, a su vez, sería la primera educadora de los hijos. El objetivo que perseguimos aquí es estudiarlas desde la perspectiva archivística; es decir, cómo organizaron tempranamente sus archivos a medida que crecían en número y en complejidad administrativa, justamente en una etapa prearchivística para Córdoba y el país: todavía no había estudios institucionalizados y mucho menos profesionales. Justamente, su característica principal de ser autóctonas motiva estudiar diversas aristas: lineamientos y conocimientos definidos por la propia política archivística del Vaticano en el proceso de romanización de la Iglesia argentina, conocimientos archivísticos que, traídos de Europa —España e Italia principalmente—, enseñaron las cuatro ramas masculinas que originaron estas congregaciones femeninas; principios archivísticos de otras congregaciones europeas que se estaban estableciendo en Córdoba con las que tomaron contacto o constituciones de otras congregaciones femeninas —italianas sobre todo— cuyas fundadoras y fundadores mandaron observar.